Мой индиго
Feb. 17th, 2011 03:16 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Как мне тяжело с моим индиго. Я прекрасно помню себя в детстве - в любом коллективе я становилась изгоем, девочки мне тут же объявляли бойкот, что в школе, что в пионерском лагере... Это ужасное, щемящее чувство одиночества, понимание, что ты не такая как все - девочка со странностями, чудачка. Я не могу точно определить почему от меня все изолировались, но точно помню, что я очень страдала из-за своей ранимости. В школе крутой тот, кто злее и циничнее, а моя душа была без панциря, просто открытый пульсирующий орган. Мне было больно делать кому-то больно. И хоть какую-то защиту на свою душу мне удалось нарастить только годам к 25. Вот и у Антохи то же самое в школе. Я знала, что от того, что мы сменим школу ничего не изменится. Его тут же "вычислили" и начали издеваться и терроризировать. Он не увлекается их дурацкими видео играми, в которых можно играть за сутенера, киллера или продажного копа. Он просто хочет лепить своих странных и прекрасных животных. Но это, естественно, осмеивается. Мне очень больно за него. Я читала, что в Латвии сделали школу для индиго, а у нас пока из альтернативных вариантов только вальфдорские школы. Люди, у кого дети тоже индиго? Как у вас ситуация со сверстниками?
И для себя оставлю инфу: отличительные признаки детей-индиго и правила воспитания таких детей.
Как узнать индиго:
• с самых малых лет ребенок демонстрирует окружающим свою «возвышенность», «уникальность», «выдающиеся качества», «царственность»;
• для него не существует авторитетов и кумиров;
• все свои поступки он совершает в соответствии с собственными ощущениями и велениями здравого смысла;
• без стеснений сообщает вам о том, чего хочет;
• у него собственный взгляд на окружающий мир. Как правило, этот взгляд с родительским не совпадает;
• любые шантажи, уговоры, «традиционные меры воздействия» («Сейчас придет Баба-яга и съест тебя!») на него никак не действуют;
• очень быстро пресыщается занятиями и концентрируется на чем-то одном, но на очень короткий срок;
• склонен к фобиям (в том числе страх потери близкого человека или своей смерти);
• предпочтет учиться только на своих шишках, то есть получать знания на личном опыте, нежели прилежно зубрить учебный материал;
• в компании обычных детей чувствует себя очень неуютно. Может жаловаться родителям на то, что «его совсем никто не понимает»;
• быстро выбирает собственный способ обучения и неотступно следует ему, даже если он не совпадает с мнением родителей и учителей;
•часто нарушает общепринятые правила и запреты;
• предпочитает творчество всем прочим видам знаний;
• может страдать нарушением сна, ночными кошмарами;
• не терпит насилия ни над окружающим миром (животными, растениями, другими людьми), ни над собой.
Мирный атом. Как направить энергия в мирное русло...
Энергия индиго неисчерпаема. Кажется, подключи к нему сейчас динамо-машину - и платить за электроэнергию больше не придется. Но именно гиперактивность детей индиго создает их родителям массу трудностей. Главные ошибки, которые допускают родители, - подавлять или жестко контролировать ребенка: куда пошел, с кем гуляешь, зачем тебе это нужно?! А психологи давно разработали свод правил для родителей «Как общаться с ребенком индиго?».
• Никогда не унижайте его достоинство. При этом неважно, сделаете ли вы это прилюдно или тет-а-тет. Индиго не потерпит унижения и, скорее всего, будет мстить вам. Случалось, что такие дети обращались за помощью к властям, правоохранительным органам, в суд.
• Не обманывайте его. Детей с такой интуицией просто невозможно обмануть. Кажется, что они видят насквозь. Если вы не хотите, чтобы между вами и ребенком выросла пропасть, старайтесь честно говорить с ним обо всем, что он хочет услышать. Если это сложно, постарайтесь приукрасить правду и в конце разговора обязательно подбодрите ребенка: «Мы справимся с этой проблемой!»
• Предоставляйте ему свободу выбора. Хочет носить широченные штаны и делать пирсинг пупка? Пожалуйста, только напомните, что стирать и гладить его одежду он уже может самостоятельно, а любые проколы на теле могут стать очагом инфекции и серьезных заболеваний. Говорите ему правду и почаще доверяйте принятие решения. Это очень отрезвляет.
• Просьбы не превращайте в приказы! Уважайте своего индиго. Авторитаризм и диктаторство они не терпят и обязательно найдут способ уклониться от обязанностей. Просите о чем-то мягко, но настойчиво и мотивируйте просьбу реальными, а не выдуманными причинами.
• Создавайте условия для творчества. Индиго обожает быть творцом, и на этой страсти можно подружиться с ним. Типичную индиго описала когда-то Агния Барто: «Драмкружок, кружок по фото, а мне еще и петь охота!» Закройте глаза на то, что в детской стены испачканы акварелью, увешаны бумажными модельками, а посреди комнаты красуются барабан и труба.
• Не навязывайте ему своей точки зрения. Ваши мнения его не только не волнуют, но зачастую вызывают отторжение. Кстати, он может и вас записать в число тех, кто его «не понимает». Уважайте его, дружите с ним. И все время напоминайте себе, что этот человек принадлежит к новому поколению детей.
Источник: indigodeti.com
И для себя оставлю инфу: отличительные признаки детей-индиго и правила воспитания таких детей.
Как узнать индиго:
• с самых малых лет ребенок демонстрирует окружающим свою «возвышенность», «уникальность», «выдающиеся качества», «царственность»;
• для него не существует авторитетов и кумиров;
• все свои поступки он совершает в соответствии с собственными ощущениями и велениями здравого смысла;
• без стеснений сообщает вам о том, чего хочет;
• у него собственный взгляд на окружающий мир. Как правило, этот взгляд с родительским не совпадает;
• любые шантажи, уговоры, «традиционные меры воздействия» («Сейчас придет Баба-яга и съест тебя!») на него никак не действуют;
• очень быстро пресыщается занятиями и концентрируется на чем-то одном, но на очень короткий срок;
• склонен к фобиям (в том числе страх потери близкого человека или своей смерти);
• предпочтет учиться только на своих шишках, то есть получать знания на личном опыте, нежели прилежно зубрить учебный материал;
• в компании обычных детей чувствует себя очень неуютно. Может жаловаться родителям на то, что «его совсем никто не понимает»;
• быстро выбирает собственный способ обучения и неотступно следует ему, даже если он не совпадает с мнением родителей и учителей;
•часто нарушает общепринятые правила и запреты;
• предпочитает творчество всем прочим видам знаний;
• может страдать нарушением сна, ночными кошмарами;
• не терпит насилия ни над окружающим миром (животными, растениями, другими людьми), ни над собой.
Мирный атом. Как направить энергия в мирное русло...
Энергия индиго неисчерпаема. Кажется, подключи к нему сейчас динамо-машину - и платить за электроэнергию больше не придется. Но именно гиперактивность детей индиго создает их родителям массу трудностей. Главные ошибки, которые допускают родители, - подавлять или жестко контролировать ребенка: куда пошел, с кем гуляешь, зачем тебе это нужно?! А психологи давно разработали свод правил для родителей «Как общаться с ребенком индиго?».
• Никогда не унижайте его достоинство. При этом неважно, сделаете ли вы это прилюдно или тет-а-тет. Индиго не потерпит унижения и, скорее всего, будет мстить вам. Случалось, что такие дети обращались за помощью к властям, правоохранительным органам, в суд.
• Не обманывайте его. Детей с такой интуицией просто невозможно обмануть. Кажется, что они видят насквозь. Если вы не хотите, чтобы между вами и ребенком выросла пропасть, старайтесь честно говорить с ним обо всем, что он хочет услышать. Если это сложно, постарайтесь приукрасить правду и в конце разговора обязательно подбодрите ребенка: «Мы справимся с этой проблемой!»
• Предоставляйте ему свободу выбора. Хочет носить широченные штаны и делать пирсинг пупка? Пожалуйста, только напомните, что стирать и гладить его одежду он уже может самостоятельно, а любые проколы на теле могут стать очагом инфекции и серьезных заболеваний. Говорите ему правду и почаще доверяйте принятие решения. Это очень отрезвляет.
• Просьбы не превращайте в приказы! Уважайте своего индиго. Авторитаризм и диктаторство они не терпят и обязательно найдут способ уклониться от обязанностей. Просите о чем-то мягко, но настойчиво и мотивируйте просьбу реальными, а не выдуманными причинами.
• Создавайте условия для творчества. Индиго обожает быть творцом, и на этой страсти можно подружиться с ним. Типичную индиго описала когда-то Агния Барто: «Драмкружок, кружок по фото, а мне еще и петь охота!» Закройте глаза на то, что в детской стены испачканы акварелью, увешаны бумажными модельками, а посреди комнаты красуются барабан и труба.
• Не навязывайте ему своей точки зрения. Ваши мнения его не только не волнуют, но зачастую вызывают отторжение. Кстати, он может и вас записать в число тех, кто его «не понимает». Уважайте его, дружите с ним. И все время напоминайте себе, что этот человек принадлежит к новому поколению детей.
Источник: indigodeti.com
no subject
Date: 2011-02-17 01:25 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 01:56 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 02:39 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 01:44 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 01:56 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 02:12 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 02:18 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 02:24 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 02:27 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 02:36 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 03:01 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 03:22 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 01:51 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 01:59 pm (UTC)Я тоже пришла к мысли, что другого выхода нет. Разве что попробовать экстернат с привязкой к вальфдорфской школе. Но это точно машина нужна, а в ней я за рулем - эта школа под Киевом.
no subject
Date: 2011-02-17 02:00 pm (UTC)Ох, у нас Вальдорфа нет. А про какую-то школу Поле читала? Лесенка_одесса встречу проводила у себя с оргами
no subject
Date: 2011-02-17 02:02 pm (UTC)Про поле не слыхала, поищу, спасибо.
no subject
Date: 2011-02-18 12:49 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-18 01:21 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 09:21 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 10:04 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 01:57 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 01:59 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-17 06:20 pm (UTC)Раньше ведь все дети ходили по кружкам, лепили, мастерили, увлекались науками-техниками, а сейчас если на компе не висишь после школы так уже особенный :(
no subject
Date: 2011-02-17 10:05 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-18 08:43 am (UTC)вспоминаю своё детство, маленький городишко, кружков аж 2. Мальчики кто рисует, кто самолётики запускает, кто на рыбалку-охоту,но в основном конечно футбол. Был 1 хулиган-двоечник, так он дома всю мужскую работу делал.
А сейчас очень часто травля встречается, и со стороны учителей, что хуже всего.. Хотя они как-раз должны это пресекать.
Слушай, на Левобережной есть хороший гуманитарный колледж-школа.Мой муж там учился, говорит очень хорошие знания дают и учителя там хорошие. И дети подбираются не по прописке а те кто действительно хочет тут учиться. Получается, муж учился в 2 школах. Сначала в обычной, потом там. Говорит что очень большая разница, даже одноклассники отличались сильно.И ему как умному мальчику но из бедной семьи в колледже было намного комфортнее.
Ещё на Троещине есть школа от Могилянки, там тоже приходят учиться а не время скоротать:)
no subject
Date: 2011-02-18 11:04 am (UTC)где-то на бессарабке у знакомых девочка ходит на лепку, могу спросить контакты.
Может у тебя в доме Роден подростает )
А вот ещё вспомнилось, у соседского мальшки стратегия школьная : выучить уроки в начале четверти, наполучать пятёрок и заболеть под конец четверти:)
no subject
Date: 2011-02-18 12:05 pm (UTC)На лепку из глины мы ходили - два кружка сменили. Преподам тяжело с такими, как Антоха. Они хотят все по-своему лепить, не терпят обязаловки.
no subject
Date: 2011-02-18 11:41 am (UTC)no subject
Date: 2011-02-18 12:10 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-18 07:26 am (UTC)no subject
Date: 2011-02-18 12:07 pm (UTC)no subject
Date: 2011-02-18 01:20 pm (UTC)